View Categories

Les étapes clés pour lancer une formation sur sa plateforme LMS : check-list du formateur

La mise en place d’une formation sur une plateforme LMS comme Moodle nécessite d’avoir :
– créé des comptes utilisateurs sur le site,
– créé au moins un cours et d’avoir inscrit les participants au cours.
Dans l’intervalle, le formateur ou l’équipe pédagogique a pu préparer l’espace en ligne en ajoutant des activités ou des ressources.

Check-list

Vous êtes prêt pour distribuer votre cours en ligne ?
Voici notre check-list pour aborder sereinement le lancement de votre cours en ligne.

La check-list du formateur #

Dans le cadre d’une formation en ligne animée (blended learning, formation toute en ligne avec tutorat), voici quelques bonnes pratiques que nous partageons avec vous.

Pour préparer mon cours #

Ce que je dois faire Commentaire
✅​ Je m’assure d’avoir accès à mon espace de cours et d’avoir des permissions qui me permettent de le modifier (par exemple le bouton « activer le mode édition ») Il y a plusieurs situations possibles :
  • un administrateur/gestionnaire de site a créé le cours pour vous
  • vous devez créer vous-même le cours en faisant par exemple une copie d’un cours existant
  • vous faites une demande de création de cours
✅​ Je vérifie que mon espace de formation est complet ou qu’il correspond à ce que les participants doivent voir lorsque il sera ouvert Pensez à vérifier que les sections ou les activités et les ressources sont bien visibles. Vous pouvez utiliser la fonctionnalité « Prendre le rôle – étudiants » pour vous en assurer

Pour animer mon cours #

Ce que je dois faire Commentaire
✅ Je récupère/compile les accès aux messages des précédentes sessions pour les utiliser et animer la formation Une copie texte des messages type peut faire gagner beaucoup de temps !
✅ Je mets à jour et communique le cours avec le planning de la formation Vous pouvez utiliser un forum ou une page
✅ Je poste un message d’accueil dans un forum pour annoncer l’ouverture du cours et rappeler la date du premier regroupement synchrone (si la formation en propose !)
✅ Dans le cas d’une formation avec une ouverture de séquence au fur et à mesure (par exemple chaque semaine), je vérifie que je sais ouvrir / vérifier qu’une nouvelle semaine de formation est accessible pour les participants
✅ Avant le premier regroupement synchrone / classe virtuelle : je vérifie que mon casque et mon micro fonctionnent et que je peux animer une classe virtuelle
✅ Le jour d’un regroupement synchrone / classe virtuelle : j’arrive au moins 10 minutes en avance pour préparer et accueillir les participants + je pense à lancer un enregistrement si c’est important
✅ Le jour d’un regroupement synchrone / classe virtuelle : j’annonce la fin du regroupement et clique sur terminer la session)

Pour suivre les participants #

Ce que je dois faire Commentaire
✅ Pendant la formation (transversale), je consulte la page « suivi d’achèvement d’activités » ou d’autres rapports pour voir la progression des participants Vous trouverez l’ensemble des rapports disponibles dans un cours dans la page « Administration du cours »
✅ Je relance individuellement ou par email les participants qui ne sont pas connectés après le démarrage de la formation À vous de voir en fonction de votre formation : quand et s’il est nécessaire de relancer les participants