Actualité Moodle 4.3 : les nouveautés à découvrir Moodle 4.2 : les nouveautés Moodle 4.1 : les nouveautés à découvrir
Mes premiers pas Les fonctionnalités pour proposer des activités d’apprentissage Les étapes clés pour lancer une formation sur sa plateforme LMS : check-list du formateur L’organisation de Moodle en un coup d’oeil Les fonctionnalités disponibles pour diffuser des contenus de formation ou des informations aux participants [Editeur de texte] Choisir l’éditeur de texte qui correspond à vos besoins [Editeur de texte] Atto : Découverte de l’éditeur de texte et de ses fonctionnalités [Editeur de texte] TinyMCE : Découverte de l’éditeur de texte et de ses fonctionnalités Guide du formateur Moodle 4 : les essentiels pour bien débuter
Diffuser des contenus ou créer des ressources intéractives Comment paramétrer l’achèvement des activités Restreindre l’accès à des activités (forums, devoirs, …) en fonction des groupes [Vidéo] Intégrer une vidéo hébergée sur Viméo ou Youtube dans votre cours [Dossier] Ajouter un dossier au cours [H5P] Créer des activités interactives avec H5P [H5P] Intégrer une activité interactive H5P encadrée par du texte ou intégrer plusieurs activités H5P dans une même page Créer une classe virtuelle avec Microsoft Teams
Evaluer les apprentissages [Certificat] Ajouter, révoquer ou régénérer un certificat dans un cours [Certificat] Créer un modèle de certificat/attestation avec le rôle gestionnaire [Quiz] Consulter les résultats des participants à un test/quiz [H5P] Créer des activités interactives avec H5P [Atelier] Le fonctionnement d’une évaluation par les pairs [Devoir] Créer un devoir pour évaluer les connaissances des participants [Devoir] Exporter les notes et les commentaires d’une activité « devoir » [Devoir] Intégrer les notes d’une activité réalisée lors d’une formation en présence pour qu’elle soit visible dans un cours [Devoir] Cas pratique : Évaluer un devoir via des grilles d’évaluation [Devoir] Cas pratique : créer un devoir avec une remise de la production par groupe
Suivre les apprenants et améliorer la motivation [Badges] Créer et ajouter des badges pour améliorer la motivation [Rapport] Obtenir des rapports par groupe dans un cours
Gérer un cours Suivre la progression avec le tableau d’achèvement d’activités Utiliser l’achèvement de cours Inscrire des utilisateurs à un cours pour une période donnée : à partir d’une cohorte Donner accès automatiquement à un nouveau cours après avoir terminé un autre cours Créer un groupe à partir d’une cohorte
L'administration de votre site Créer, supprimer ou trier des cours Collecter le consentement des utilisateurs avec les politiques du site (mise en conformité RGPD) ? Copier/dupliquer un cours existant Ajouter des pages statiques (CGU…) dans le footer Modifier la structure du tableau de bord des utilisateurs Purger le cache de votre plateforme Moodle Donner la possibilité aux utilisateurs d’exporter leur badge grâce à Badgr (Open Badge)
Gérer les utilisateurs Attribuer manuellement un mot de passe provisoire à un utilisateur Créer des comptes utilisateurs à partir d’un fichier Excel ou tableur (fichier prêt à l’emploi fourni) Les différents rôles sur la plateforme
Les plugin Moodle Premium développés par Pimenko DigidagoTabs : un format de cours complet et épuré Enroll Synopsis : créer une page de présentation personnalisée et attractives pour l’auto-inscription des apprenants KeepUsers : créer des notifications envoyées automatiquement pour booster l’engagement de vos apprenants
Les plugins Moodle en accès libre développé par Pimenko Cours à la une : Afficher des cours spécifiques dans un bloc pour les mettre en avant Le thème Pimenko